为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示批示精神，全面落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》的部署安排，教育部社科司与人民网联合举办“同上‘四史’思政大课”活动。
我院认真贯彻落实上级工作部署要求，结合学院党史教育工作实际，采取线上、线下相结合的方式于5月9日下午2：00组织学生收看了“同上‘四史’思政大课—新中国史”的同步直播，引发学院团员青年热烈讨论。
19级化学师范王凯
学习百年党史,是在体悟中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强的艰辛历程中,吸收进步的智慧和思想,汲取前行的力量和勇气。作为一名大学生,更是从这堂党史课中学习到要将中国共产党人的力量和智慧与工作实际相结合,实现党史学习与专业学习。在自身学习党史的过程中涵养我们的历史思维,肩负起青年人应有的责任与担当。
19级应化二班刘丹
历史是一个民族、一个国家、一个政党形成发展及其盛衰兴亡的真实记录和集体记忆。中国近代以来近200多年的斗争史、我们党100年的奋斗史、新中国72年的发展史，经过学习我们了解了党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。
过去的历史不会成为过去，他会激励我们继续前行。在新时代新时期，中国正以前所未有的速度觉醒，向世界证明中国已经不再是过去的中国了。我们有理由相信，我们的党会带领全国各族人民，以长远战略为计，以远大目标为航，将今后的百年谱写成更加辉煌的奇迹，最终实现中华民族的伟大复兴梦。
作为一名大学生，我们只有学党史、知党恩、坚定不移跟党走，中国这艘巨轮才会乘风破浪、扬帆远航，也才能够最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。
19级应化一班车家殷
历史是人类的教科书，这场对中国建国的历史，令人感触良多。正所谓“以史为镜，可以知兴替。”历史是宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库。对新中国史的了解，在我国对社会主义制度的不断探索下，我们知道了制度的建立和完善必须要符合中国的国情，不能脱离以马克思列宁主义为核心的内容，要坚定不移的坚持社会主义为核心，完善属于中国的特色社会主义制度，我们也应传承并发扬“四史精神”，以谦虚之心来阅读历史这份书卷。并以此汲取前进的方向，自觉参与到中国特色社会主义现代化建设的伟大实践中去。
19级化学工程与工艺李爽
胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德。观看此次思政课，看到我们的国家强大起来了，从四分五裂到团结统一，接着人民解放了新面貌，由受人压迫到成为主人，其中有一句，“我们工人的生活，解放前和解放后比较，真是一个地狱一个天堂”，由此看出当时生活的艰苦，换来我们今日的幸福。当年在父辈的庇护之下的孩子已经长大成人，今日学着父辈的成为了我们中国又一代最勇敢的人。
作为当代大学生，我们应当体会到中国特色社会主义制度的优越性，中国共产党的强大力量，统筹全局，领导一切，超强的行动力，以及独有的优势，我们是00后，我们是新一代的年轻人，我们应当在祖国遇到困难的时候，怀有此时不上更待何时的决心，仅有这样我们才能够很有职责有担当的去为自我的人生所努力。
19级化学工程与工艺王嘉怡
学习百年党史，是在体悟中国共产党艰苦奋斗带领全族人民共同努力的奋斗历程，我们要吸收进步的智慧和思想，汲取前行的力量和勇气。经过“四史”学习,让我更加深刻的熟悉了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永恒跟党走的决心。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争土地革命战争抗日战争和解放战争打败了帝国主义封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义霸权主义的威胁颠覆破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。
20级应化一班李思彤
这堂党史大课向我们清晰地介绍了党的发展历史，从五四运动到新中国成立，从新中国成立到改革开放，再从改革开放到今天。中国共产党人不断艰苦奋斗，砥砺前行，为我们谱写了一首波澜壮阔的革命曲，现如今，我们的国家正在迈向实现中华民族伟大复兴的新征程。
作为新时代的年轻人，我们正处于自己人生中的黄金时期，我们要以党的光辉奋斗历史不断激励自己，抓紧自己在思想品德、学识修养、能力才干等方面的储备，努力提高自身综合素质，在不久的将来为社会主义事业建设做出自己的贡献。
20级化学工程与工艺李闯
通过观看“四史”，我有以下感想：今年是共产党建党100周年，在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西，这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己，从小事做起，去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。
迷茫中，我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里，生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限，但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去，即使生命如流星般瞬间逝去，也同样会放射出璀璨绚丽的光彩，我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头，我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史，是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史，是坚持真理、修正错误、战胜一切。
新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的，他们无愧于“共产党员”的伟大称号，他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义，他们是时代的楷模，是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣，使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯，让我执着于这样的选择和追求，坚定崇高的理想和信念。
作为大学生的我更应从大处着眼，从小处着手，坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，学习书本知识与投身社会实践的统一，实现自身价值与服务祖国人民的统一，树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性，充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。
20级应化二班李慧茹
党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记发表重要讲话并作出动员和部署，为全党开展好党史学习教育指明了前行方向。广大党员干部要读懂党史这本熠熠生辉的“教科书”，学党史、悟思想、办实事、开新局，以“史”磨砺坚定意志、以“史”铸就信念之魂、以“史”强化责任之心，不忘初心，砥砺前行，以优异成绩迎接建党一百周年。
以“史”磨砺坚定意志，担当时代重任。当前，国际形势波谲云诡,特别是受新冠肺炎疫情影响，世界面临的不确定性不稳定性突出，要求广大党员干部更要坚持底线思维，着力防范化解重大风险，加强各种复杂环境历练，淬炼面对复杂环境的能力，以争取的结果、赢得的胜利。
中国共产党人不断艰苦奋斗，砥砺前行，为我们谱写了一首波澜壮阔的革命曲，现如今，我们的国家正在迈向实现中华民族伟大复兴的新征程。
作为新时代的年轻人，我们正处于自己人生中的黄金时期，我们要以党的光辉奋斗历史不断激励自己，抓紧自己在思想品德、学识修养、能力才干等方面的储备，努力提高自身综合素质，在不久的将来为社会主义事业建设闯出一番天地。
20级化学一班孙伟
通过观看了“四史“思政大课，我从中学习到了很多，“四史教育”指的是党史、国史、改革开放史和社会主义发展史教育的统称。学习了四史，使我更加坚定了自己的初心，让我们从中学到许多知识，开阔眼界，同时也提高了我的个人责任感，应当为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。现在，历史接力棒来到了我的手上，我们应该以前人为榜样，努力奋斗，明确方向，实现理想更加坚定自己的初心。
20级化学二班韩智
以史为鉴，可以知兴替，以人为鉴，可以明得失。读史明智，用心体会前人的智慧，武装自己的头脑，充实自己的心智。读史明智，鉴往知来。在学习“四史”过程中，通过深入了解党走过的峥嵘岁月，体会到党在革命和奋斗中的艰难历程，增强党的意识。在加强“四史”的学习中，在对历史的深入思考中做好本职工作。要在“四史”学习教育中提升党性修养。我们现在能够生活在这样一个盛世中，都是共产党员先辈们用生命和献血换来的。通过学习“四史”，能让我们更好地重温红色革命精神，青年党员要学习先辈们不惧艰难困苦的意志，在学习中锤炼坚强的党性，追寻先辈的步伐，尽心尽力坚守岗位、全心全意为人民服务，奋力征程新时代。
20级化学二班马畅
下午我们学习了“四史”教育讲课，让我受益匪浅。我认为自己应该树立历史观念，用好历史方法。历史是相通的，是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实，是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史，是中国共产党推进建设新中国的实践史，是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇，我们应当坚持正确的历史观，与历史同步伐、与时代共命运，坚定四个自信，增强历史担当。在历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
通过此次活动学生们深入贯彻学习了习近平总书记思想教育精神，更加了解了新中国史思政，为实现中华民族伟大中国梦，我们青年人应当积极做出表率。不但要学习党史，更要付出实践。我们要以党的光辉奋斗历史不断激励自己，抓紧自己在思想品德、学识修养、能力才干等方面的储备，努力提高自身综合素质，在不久的将来为社会主义事业建设做出自己的贡献！
