为提高教师线上教学能力，提升线上教学效果，丰富线上教学内容，了解学生线上学习效果，我院于5月22日中午开展了线上学习效果反馈会。我院教学副院长邵艳秋教授组织召开了这次会议，与会人员为2017级，2018级，2019级三个年级的学生代表，教务处副处长许宏文教授出席了本次会议。

会议中，学生们根据自身学习感受分享了线上学习的心得，分享了授课教师的授课形式的优势不足。从反馈结果看，几乎所有教师都通过课前发布预习资源，课前进行小测验或演讲，课中都利用云班课或者雨课堂开展了教学活动，课堂上能够通过师生互动活跃课堂气氛，提升学习效率，课后通过批作业和微信、QQ群答疑解惑了解学生学习效果。同时，学生也反馈线上教学的几点不足：网络卡顿、直播课堂有时注意力不够集中、在有些平台不能及时与教师沟通等问题。

针对学生们的反馈，我院教学副院长邵艳秋做了总结和分析。学生大多数认可教师直播讲课、利用平台推送教学资源材料，对很多教师课前如发布头脑风暴等答题方式感到学习效果好，能够促进学生的学习，还有对教师认真批改作业、通过开展讨论等方式推动学生学习，了解学生学习情况并及时答疑都非常满意。同时，也提出了直播时网络卡顿，个别学生家里网络信号不好等情况，对于教师对个别学生网络不好采取微信平台单独辅导等情况进行了反馈。要收获良好的学习效果需要教师和学生的配合。

最后，教务处许处长从学生的角度阐述了学习和考核的两个方面，一个是要树立正确的核心价值观、一个是要树立诚信意识，并对学生学习提出了宝贵的建议。

希望通过这次会议能够改进线上教学的不足，让学生的满意度提升到百分之百，也让所有教师的付出和辛劳变的更有意义！