2021年4月7日，牡丹江师范学院化学化工学院3名同学参与了本学期第一次兴中小学支教活动。天气微寒，但是大家的心却十分炽热。在支教的地点，大家化身为老师。他们把书法知识带进课堂，用心浇灌学生，将自己的价值奉献给了社会，将青年志愿者的爱心传递。

于志愿者个人而言 ,他们做的即是立足眼前,立足周边,将个人的潜能极大化施展,以此帮助他人。在献出爱心的同时，得到的是帮助他人的快乐、满足和幸福。

2019级陈欣欣：

我带着喜悦的心情参加了校志愿者工作部组织的大学生支教活动。本次我们去的是兴中小学，现在回忆起在这次支教活动过程中我和孩子们一起学习的情景，真的让我好像又回到了我的童年时代;看着他们一张张笑脸，个个朝气蓬勃的样子，我真的由衷的欢喜。回顾这一次支教活动自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到学生们的好评，得到学校的肯定，对我来说就是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。一天的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依然风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。

2019级夏万杰：

当我今天站在兴中小学二年级二班的讲台上,我真正意识到,要上好每一节书法课是多么的不容易。在教室这个舞台上，一节课五十分钟很快过去,而老师课前不能只准备五十分钟的内容，“台上一分钟，台下十年功”。只有以这种严格的要求去衡量自己，你的课才能上得让学生满意，二年级二班的同学都很听话，很乖，上课相当积极，这让我很感动。为了保证每一位学生学到知识，我会继续严格要求自己，教孩子用心灵去感受这个书法艺术的精彩和美丽。我希望课堂上学生能够得到成长，课堂氛围活跃，学生能够学会书法，能传承传统文化，而这些孩子能让我的心愿实现，我将会感到莫大的幸福。

2019级张思思：

在教学中，通过对小朋友的言传身教，使我对书法有了更深入的了解，此次教学，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。作为临时书法教师，深知培训意义和此次书法学习的重要性。培训中，在我们的精心辅导下，小朋友们学习的热情高涨，效果显著。通过培训，认识到作为教育工作者对书法传承的重要性。中国文化博大精深和源远流长。中国书法自古以来深受人们喜爱，它既能锻炼意志，又可陶冶情操；既反映个人的意志，又体现民族精神，是中华民族灵魂的具体体现。练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。